托福口语备考笔记和应试技巧
2010-02-11来源:和谐英语
TOEFL iBT 口语笔记
阅读 听力 || 口语 写作
第一题:为非限制性问题,但一定和学校or日常生活有关,要答 the reason & detail,注意一定要有具体的细节支持。
第二题:为二选一问题,一般会问你A和B那个好? Why?
第1&2题:题目在一开始就会出现在屏幕上,所以不要理会电脑中读什么,用最快的速度将题目扫一眼 a 一句废话 a B a 15’ a 一句废话 a B a 开始
(中间可以挤出30秒的时间准备) 答题时间均为45’
第三题:为校园事件话题,语言不学术,一般为两个人的对话,有习语,听完后会让你重复其中一个人的观点
70% 两者的观点一致 (In the listening passage, the man expresses his opinion about the Office, he believes that…) 点题句,一定要
30% 两者的观点不一致 (In the listening passage, the man and the woman…)as the reading passage indicates
特例:要你说出相对于listening, reading中哪些没有(In addition to the reading passage, we also find in the listening that…) 这类题要多说些reading部分,大约20~25’
第四题:学术类。Reading & Listening的关系要么是承接要么是驳斥。听完后70% 让你说出一个Lecture中的例子来解释…,即细节解释 (In this lecture, the professor gives two examples to illustrate the principle of…听力1a阅读1;听力2a阅读2
中间用However, in the reading passage…)
第3&4题:都有阅读,3题较短,4题较长,都要求45’读完,长度一般为75-120个词 (5-7行)。其中4题的内容较重要,而3题则不重要。答题时间均为1分钟
Take下的Notes里的词最好做同意替换,并且在答题时绝对不能出现如 in the reading passage之类的词。两道题的时间分配大致为:15’说阅读,40’说男女观点,中间用点题句连接。回答应尽可能完整,但也无需面面俱到。
第五题:为学校生活类问题,有人会提出解决方案,让后让你重复他们的问题和观点,最后说Your Opinion & Why? (一两句就OK)
这也是唯一一个问Your Opinion的题,而3,4,6题都只是让你重复。但有些题目仅要求描述,而不解释或不需要给出Your Opinion,要听清20’准备 (In the listening passage, the man and the woman discuss a problem. The man was…
If I were the man, I would choose the second opinion.)
第六题:为学术话题,讲一个Lecture,让你重复professor的观点or解释一下理论。(开头句:In the listening passage, the professor introduces…)
第5&6题:都没有阅读,Listening部分都较长,笔记要充分。答题时间均为1分钟
Rules:2,3,5题一般与学校生活有关,而4,6题则涉及社会,人文,百科。只有3,4题需要阅读。
3,4,5,6题均用一般现在时答题。
Tips:
1.
在听力完成后会有5秒倒计时,结束后开始计时10分钟的休息,休息完后让监考输入密码进入口语部分,按完第一个NEXT后别按第二个NEXT,这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1,2题也要做笔记,虽然短而且简单,但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。
2.
答题时宁过勿缺,但如果最后差几秒又实在想不出,则可说:That’saboutit (连读) 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’
3.
有时可用and将两个同义词连接,这样既可强调要表达的意思,又可延长一倍的时间。
4.
多用习语,口语词,gonna,wanna,thatal = that will,有的词读的短而快,有些则长而慢,注意语音语调的变换。
5.
一开始不要说出绝对数字,而说a few points,这样可以防止说不完。
6.
多用被动和升调。
7.
因为第1,2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。
8.
在有阅读的题目中快速默读,但有不熟的单词要朗读。
9.
3,4题中如果多说阅读中的内容会被减分,不要有什么in the reading passage之类的话。
10.
不要喷麦,不要用一些不确定的词如something,someone,(主要是1,2题,并注意specific),有一些小的语法错误没有关系,发音不好没有关系。
11.
阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的,而听力只可以改最后一个,所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数,并合理安排时间。
12.
阅读和听力要早答,因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长,因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应该遵循先快后慢的原则。
13.
阅读 听力 || 口语 写作
第一题:为非限制性问题,但一定和学校or日常生活有关,要答 the reason & detail,注意一定要有具体的细节支持。
第二题:为二选一问题,一般会问你A和B那个好? Why?
第1&2题:题目在一开始就会出现在屏幕上,所以不要理会电脑中读什么,用最快的速度将题目扫一眼 a 一句废话 a B a 15’ a 一句废话 a B a 开始
(中间可以挤出30秒的时间准备) 答题时间均为45’
第三题:为校园事件话题,语言不学术,一般为两个人的对话,有习语,听完后会让你重复其中一个人的观点
70% 两者的观点一致 (In the listening passage, the man expresses his opinion about the Office, he believes that…) 点题句,一定要
30% 两者的观点不一致 (In the listening passage, the man and the woman…)as the reading passage indicates
特例:要你说出相对于listening, reading中哪些没有(In addition to the reading passage, we also find in the listening that…) 这类题要多说些reading部分,大约20~25’
第四题:学术类。Reading & Listening的关系要么是承接要么是驳斥。听完后70% 让你说出一个Lecture中的例子来解释…,即细节解释 (In this lecture, the professor gives two examples to illustrate the principle of…听力1a阅读1;听力2a阅读2
中间用However, in the reading passage…)
第3&4题:都有阅读,3题较短,4题较长,都要求45’读完,长度一般为75-120个词 (5-7行)。其中4题的内容较重要,而3题则不重要。答题时间均为1分钟
Take下的Notes里的词最好做同意替换,并且在答题时绝对不能出现如 in the reading passage之类的词。两道题的时间分配大致为:15’说阅读,40’说男女观点,中间用点题句连接。回答应尽可能完整,但也无需面面俱到。
第五题:为学校生活类问题,有人会提出解决方案,让后让你重复他们的问题和观点,最后说Your Opinion & Why? (一两句就OK)
这也是唯一一个问Your Opinion的题,而3,4,6题都只是让你重复。但有些题目仅要求描述,而不解释或不需要给出Your Opinion,要听清20’准备 (In the listening passage, the man and the woman discuss a problem. The man was…
If I were the man, I would choose the second opinion.)
第六题:为学术话题,讲一个Lecture,让你重复professor的观点or解释一下理论。(开头句:In the listening passage, the professor introduces…)
第5&6题:都没有阅读,Listening部分都较长,笔记要充分。答题时间均为1分钟
Rules:2,3,5题一般与学校生活有关,而4,6题则涉及社会,人文,百科。只有3,4题需要阅读。
3,4,5,6题均用一般现在时答题。
Tips:
1.
在听力完成后会有5秒倒计时,结束后开始计时10分钟的休息,休息完后让监考输入密码进入口语部分,按完第一个NEXT后别按第二个NEXT,这样中间就有无限的时间听别人答完所有的题。第1,2题也要做笔记,虽然短而且简单,但这样可以防止到时万一因为某个词而卡住。
2.
答题时宁过勿缺,但如果最后差几秒又实在想不出,则可说:That’saboutit (连读) 3’ OR That’s everything I can say about this topic. 5’
3.
有时可用and将两个同义词连接,这样既可强调要表达的意思,又可延长一倍的时间。
4.
多用习语,口语词,gonna,wanna,thatal = that will,有的词读的短而快,有些则长而慢,注意语音语调的变换。
5.
一开始不要说出绝对数字,而说a few points,这样可以防止说不完。
6.
多用被动和升调。
7.
因为第1,2题要求说45’所以用一些opening会使这两道题比较稳妥。
8.
在有阅读的题目中快速默读,但有不熟的单词要朗读。
9.
3,4题中如果多说阅读中的内容会被减分,不要有什么in the reading passage之类的话。
10.
不要喷麦,不要用一些不确定的词如something,someone,(主要是1,2题,并注意specific),有一些小的语法错误没有关系,发音不好没有关系。
11.
阅读和听力可能出现2选1的加试。阅读题是可以来回改的,而听力只可以改最后一个,所以做阅读时应根据篇数来判断听力的篇数,并合理安排时间。
12.
阅读和听力要早答,因为如果慢了则会受到别人口语的干扰。而中间休息的时间则应尽可能的延长,因为如果快了则会在写作时受到别人口语部分的影响。故TOEFL iBT总体应该遵循先快后慢的原则。
13.
| ||
Test section | Number of Questions | Timing |
Reading | 3-5 passages, 12-13 questions each | 60-100 minutes |
Listening | 4-6 lectures, 6 questions each | 60-90 minutes |
2-3 conversations, 5 questions each | ||
Break | 5 minutes | |
Speaking | 6 tasks: 2 independent and 4 integrated | 20 minutes |
Writing | 1 integrated task | 20 minutes |
1 independent task | 30 minutes |
SPEAKING SECTION | ||||
Question | Reading Time | Listening Time | Preparation Time | Writing Time |
Independent Task | —— | —— | 15 seconds | 45 seconds |
Independent Task | —— | —— | 15 seconds | 45 seconds |
Integrated Task | 45 seconds | 1-2 minutes | 30 seconds | 60 seconds |
Integrated Task | 45 seconds | 1-2 minutes | 30 seconds | 60 seconds |
Integrated Task | —— | 1-2 minutes | 20 seconds | 60 seconds |
Integrated Task | —— | 1-2 minutes | 20 seconds | 60 seconds |
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