托福18天冲刺拿102分
2010-03-05来源:和谐英语
18天冲刺 一战托福102
1月19号开始准备口语和作文，2月7号 武大考场 上午10：00 开考 下午1：47出考场 共18天
阅读25 听力 25 口语 24 写作 28
分数并不高，不过对我自己来说，已经来之不易了，在这里把自己在备考过程中的经验教训写出来，一来供大家参考，二来在自己的申请道路上留下一点足迹。
备考经历：
我的英语底子一般，四级582，六级577，考托之前已经考过gre（1370+4.5），不过gre 距离托福已有半年，除了词汇还有点底子，其他的都已经物归原主了。
我的备考经历很曲折，接受敬爱的英语老师的建议，于09年3月上了新东方的托福班，目的是借T杀G。其实我当时也不知道为什么要这么做，纯粹是想到反正早晚是要考T的，而G难度太大，即使上了新东方效果也不会很好，所以就这么鬼使神差的上了托福班。至5月3号上完，将全部精力转至G上面。于是T一下子就荒废到了11月10号我确定T的考位。所以之前上新东方的T的底子除了几本讲义和一些若有若无的飘渺回忆外一无所有。
托福报名
在武汉托福报名本身就是一项很大的挑战，不过还好有同学及时通知，10年考位出来当天就知道了消息，但是也正是此时发现自己犯了个很大错误——钱没有提前打进自己的托福账号，而ETS处理收钱信息是要24小时，所以当时很担心自己的钱被ETS收到后武汉是否还会有二月的考位，那一夜也没睡好觉，不过好歹第二天中午的时候查到钱终于进账号后武汉考位仍很充足，才把报名的事解决，不然到外省考，费时费力还费钱。
所以建议大家报名最好把钱提前打进ETS的账号里。
备考过程
阅读
我是09年10月24日考完G的，所以接触T的阅读没感觉到太大的困难，难句啊，生词啊，一般不是很大的问题，但是一般每篇文章的句子插入题，最后一道主旨题做得不好，而且之前做蓝Delta，紫Barron，以及红Delta，后面这几题也是时好时坏（主旨题选3个我一般错一个），状态很不稳定，主要是因为自己的实力还没提起来，而且因为考虑到这些资料都是模考题，多少有些失真，所以自己也不太愿意去分析错误的原因。最后没办法就到网上搜了Tpo模考来做，来源：http://www.hxen.net
分析句子插入题： 从结构词和句子内容来分析。先看结构词，分析句子和前后问是什么关系，是因果，转折，总结，总起等；然后用句子内容和填入段落衔接，这样准确率相对来说就高一些。
分析最后一题主旨题：我一般把直选法和排除法结合起来运用。1.有的选项比较直白，就是某一段段首或段尾（主要是段首）的句子的改写。这类选项直接选择；2.有的选项比较阴险，句子里貌似都是些主要细节，很容易被当成minor details，不过正确选项一般都是把这些细节用and之类的连接词连起来作为一个概括，所以也是正确选项，像这样的选项考试李有很多，而我很长一段时间都被这种选项困扰，大家可以好好体会；3.还有一类就是minor details， 这类选项李的信息要么是文章里非常明显的擦边信息，要么根本没提到，所以相对好排除。
至于那几样资料，我把蓝Delta阅读都做完了，是在上托福班的时候做的，感觉偏简单，虽然正确率时高时低，由于没有去总结，所以基本没收获；红Delta也属于偏简单类型，是在模考阶段做的，做了3套就没做了，分别是28，26，23分，也只是吧错误看了看，收获不大；紫Barron 是中期为了保持状态做的，偏难，错了很多（34错10+），所以做了6套就没做了，基本没收获。还有高分120，Test1 错17道，Test2 错22道 直接受打击，就没做了。
所以建议大家还是做Tpo模考，无论是从考试形式还是考试内容都和真题接近（但文章难度感觉比真题偏简单），所以很值得模考和分析的。
听力
我觉得练好听力是成功的一半，因为除了阅读部分没有听力，其他三个部分都有听力，都涉及到记笔记和信息的处理，所以我感觉听力是最需要准备和最值得准备的。但是我听力不好，虽然不至于像论坛上有些人说的那样听听力的时候耳朵旁边嗡嗡嗡的，不过听完之后，给我的题目我做得都不好，而且可气的是我拼死拼活的记的笔记在做听力题的时候根本没有派上用场，以来自己的记忆犹在，而来笔记记的我自己都看不清楚，或者关键地方我有漏记了，这是很让人无语和沮丧的。无奈我只好翻翻OG，看从官方指南中能不能找到点方法。看了看以前上新东方的时候，老师教我们在上面做的一些简短的笔记，我给自己定了几条听听力的原则。
1.
听力重在听，而不在记，除了少数细节题，如问下“为什么提到某个人”啊，“举某个例子是为了说明什么”之类的啊，其他的都可凭记忆解决。而且笔记的作用更适合定位，比如记下文章的重要观点（用2~3个词表示即可），以及观点之后的特例（用一个典型词示意），它更像是文章的一个骨架，而听力文章的内容是需要我们听出并且留下印象的。 而且ETS也说了，考的是important details，而这些内容要么是在文章重复多次，要么是花了长篇幅来讲述的，所以相对容易留下印象。来源：http://www.hxen.net
至于记笔记的方法，论坛里有很多，而且因人而异，我就不啰嗦了。
1月19号开始准备口语和作文，2月7号 武大考场 上午10：00 开考 下午1：47出考场 共18天
阅读25 听力 25 口语 24 写作 28
分数并不高，不过对我自己来说，已经来之不易了，在这里把自己在备考过程中的经验教训写出来，一来供大家参考，二来在自己的申请道路上留下一点足迹。
备考经历：
我的英语底子一般，四级582，六级577，考托之前已经考过gre（1370+4.5），不过gre 距离托福已有半年，除了词汇还有点底子，其他的都已经物归原主了。
我的备考经历很曲折，接受敬爱的英语老师的建议，于09年3月上了新东方的托福班，目的是借T杀G。其实我当时也不知道为什么要这么做，纯粹是想到反正早晚是要考T的，而G难度太大，即使上了新东方效果也不会很好，所以就这么鬼使神差的上了托福班。至5月3号上完，将全部精力转至G上面。于是T一下子就荒废到了11月10号我确定T的考位。所以之前上新东方的T的底子除了几本讲义和一些若有若无的飘渺回忆外一无所有。
托福报名
在武汉托福报名本身就是一项很大的挑战，不过还好有同学及时通知，10年考位出来当天就知道了消息，但是也正是此时发现自己犯了个很大错误——钱没有提前打进自己的托福账号，而ETS处理收钱信息是要24小时，所以当时很担心自己的钱被ETS收到后武汉是否还会有二月的考位，那一夜也没睡好觉，不过好歹第二天中午的时候查到钱终于进账号后武汉考位仍很充足，才把报名的事解决，不然到外省考，费时费力还费钱。
所以建议大家报名最好把钱提前打进ETS的账号里。
备考过程
阅读
我是09年10月24日考完G的，所以接触T的阅读没感觉到太大的困难，难句啊，生词啊，一般不是很大的问题，但是一般每篇文章的句子插入题，最后一道主旨题做得不好，而且之前做蓝Delta，紫Barron，以及红Delta，后面这几题也是时好时坏（主旨题选3个我一般错一个），状态很不稳定，主要是因为自己的实力还没提起来，而且因为考虑到这些资料都是模考题，多少有些失真，所以自己也不太愿意去分析错误的原因。最后没办法就到网上搜了Tpo模考来做，来源：http://www.hxen.net
分析句子插入题： 从结构词和句子内容来分析。先看结构词，分析句子和前后问是什么关系，是因果，转折，总结，总起等；然后用句子内容和填入段落衔接，这样准确率相对来说就高一些。
分析最后一题主旨题：我一般把直选法和排除法结合起来运用。1.有的选项比较直白，就是某一段段首或段尾（主要是段首）的句子的改写。这类选项直接选择；2.有的选项比较阴险，句子里貌似都是些主要细节，很容易被当成minor details，不过正确选项一般都是把这些细节用and之类的连接词连起来作为一个概括，所以也是正确选项，像这样的选项考试李有很多，而我很长一段时间都被这种选项困扰，大家可以好好体会；3.还有一类就是minor details， 这类选项李的信息要么是文章里非常明显的擦边信息，要么根本没提到，所以相对好排除。
至于那几样资料，我把蓝Delta阅读都做完了，是在上托福班的时候做的，感觉偏简单，虽然正确率时高时低，由于没有去总结，所以基本没收获；红Delta也属于偏简单类型，是在模考阶段做的，做了3套就没做了，分别是28，26，23分，也只是吧错误看了看，收获不大；紫Barron 是中期为了保持状态做的，偏难，错了很多（34错10+），所以做了6套就没做了，基本没收获。还有高分120，Test1 错17道，Test2 错22道 直接受打击，就没做了。
所以建议大家还是做Tpo模考，无论是从考试形式还是考试内容都和真题接近（但文章难度感觉比真题偏简单），所以很值得模考和分析的。
听力
我觉得练好听力是成功的一半，因为除了阅读部分没有听力，其他三个部分都有听力，都涉及到记笔记和信息的处理，所以我感觉听力是最需要准备和最值得准备的。但是我听力不好，虽然不至于像论坛上有些人说的那样听听力的时候耳朵旁边嗡嗡嗡的，不过听完之后，给我的题目我做得都不好，而且可气的是我拼死拼活的记的笔记在做听力题的时候根本没有派上用场，以来自己的记忆犹在，而来笔记记的我自己都看不清楚，或者关键地方我有漏记了，这是很让人无语和沮丧的。无奈我只好翻翻OG，看从官方指南中能不能找到点方法。看了看以前上新东方的时候，老师教我们在上面做的一些简短的笔记，我给自己定了几条听听力的原则。
1.
听力重在听，而不在记，除了少数细节题，如问下“为什么提到某个人”啊，“举某个例子是为了说明什么”之类的啊，其他的都可凭记忆解决。而且笔记的作用更适合定位，比如记下文章的重要观点（用2~3个词表示即可），以及观点之后的特例（用一个典型词示意），它更像是文章的一个骨架，而听力文章的内容是需要我们听出并且留下印象的。 而且ETS也说了，考的是important details，而这些内容要么是在文章重复多次，要么是花了长篇幅来讲述的，所以相对容易留下印象。来源：http://www.hxen.net
至于记笔记的方法，论坛里有很多，而且因人而异，我就不啰嗦了。
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