上海中学托福考试考场体验+机经
2010-03-31来源:和谐英语
听力8:
首先讲一个理论,即人类文明的发展史不断吸收新的知识的progress, 然后说另外一个人的不同观点:Paragon,指被广泛接受的知识。
Old P不会轻易的被new P取代。因为人们通常只是被动接受已经形成的Paragon,而不去think。举例子:地心说。(有题)然后将paragon受到新观念挑战的时候会出现三种情况:
1. 出现能challenge旧P,用旧P解释不了,人们认为将来可以解释,还用旧P解释。(有题)
2. 出现能challenge旧P,用旧P能够解释,人们继续相信paragon
3. 出现能challenge旧P,产生新P。新P完全取代旧P。(此处有题)
听力9:
fishing对环境的影响。说fishing最早是为了提供食物,在西班牙之类的地方发展起来。然后说fishing产业对国民经济的重要性(有题),说上个世纪有一段时间fishing产业在Peru因为某种原因衰落了,导致整个国家经济衰退。接着说fishing如何破坏生态环境:随着fishing的发展,鱼儿开始寻找各种隐蔽的住处,但是捕鱼技术让人们依旧得以寻找到这些鱼儿,于是鱼儿越来越少。最后说government意图保护海洋生物的政策并不能达到目的。比如美国加州缩短每年规定的捕鱼期,但是这使得人们开始钻研短时间内大量捕鱼的方法,从而在短时间内不到更多的鱼。而且因为捕鱼期很短,全年其他时间人们只能吃到冰冻鱼,消费者对市场上的鱼产品满意度也下降。(有题)
口语1:
What quality do you think is the mostimportant to be a university student? Highly motivated, hard working, orintelegent?
口语2:
do you prefer to work at home or attraditional offices or workplaces?
口语3:
这个和我做过的题型有一点不一样,reading是一封信,一个学生建议关闭学校咖啡厅,说灯光不好,平时人很少。对话中女生不同意这个观点,说白天人少,但是晚上人很多,而且灯光已经改进了,和图书馆的灯光一样好。
口语4:
majority influence从众心理,分为informative influence和normative influence。两个例子,前一个是说一群人开车去饭店,司机认为应该左转,但是其余人都认为应该笔直走,司机很可能会改变主意因为他觉得大多数人的意见很可能是对的。后一个例子说一个人和几个朋友去看电影,看完后其他人都说好好看,尽管他觉得很awful,他也会说好看,因为如果只有他有不同意见,他会感觉不是Part of the group.
口语5:
Releasers就是说动物本能的作用对象可能会在非该作用的物体上。一个例子是toad吃虫子,toad还会吃像虫子一样的东西,比如动的铅笔,它还会swallow;另一个例子是goose护蛋,goose会护像蛋一样的东西。
口语6:
女生要完成一个studentfilm project,今天要拍最后一个镜头,要求室外阳光明媚,但是今天是雨天。男生提两个建议,一个是改剧本,改成在室内的场景。另外一个是明天再拍,因为明天天气很好。不过女生说明天时间很紧,还要编片子,而且后天就要交,不想交上去不完美的作业。
作文1:
reading说Phoenician 早在哥伦布发现美洲大陆之前已经来到过美洲。然后说Poenician是当时唯一和Egypcian有交往的国家,Egyptian和他们通商。接下来,论据有三:
1,在Egyptian木乃伊中发现了nicotine, 而当时egypt并没有能够产出nicotine的tobacco树,而美洲生产这种树。
2,Phoenician的某种coin?还是什么东西上面有美洲大陆的地形图,说明这个地方也在他们的通商范围内。3,美洲的pyramid和Egypt的pyramid很相似,是通过Phoenician的桥梁,受到了Egypt影响。
教授反驳:
1,分两点,第一点,考古发现在美洲文明以前很早就有含有nicotine的mummy了。第二点,nicotine不仅仅来自于tobacco,还有很多植物含有nicotine。
2,图案太小,不能确定就是美洲地形图,可能只是一种装饰设计。
3,pyramid并不相像。说了两个区别:美国的有steps和flat roof,埃及的是straight smooth sides that endat a point(比较确定是原文)。美国的是用来religious activities, 埃及的只是tomb。这里我确定是tomb.
作文2:
The ability to read and write is more important now than in the past.
Memory is not always reliable...呵呵,欢迎大家指正~
说实话我准备并不充分,一共就一周时间,模考了四次。第一次是barrontest1,做着试试的,没做完,被听力加试吓到了。。。然后花了很多时间熟悉题型,第二次是OG模考听力和阅读刚过90%,第三次kaplan第一套我觉得相对来说属简单的,阅读和听力基本都错4个以内。barrontest2是昨晚做的,作为最后练兵,为了体验一下干扰环境,全程开着广播作为背景音乐,听力错7,阅读错5,严重打击信心。。。经典加试题没来得及看,今天考完才知道我的听力加试都是经典啊!!单词也没背过,不过因为自己本来经常接触英语,所以单词储备量勉强够用。建议还是多背单词,非常有助于阅读理解,我有很多地方都是靠推理猜测才做出来的,这比直接看懂原文要费时间,所以我考试的时候阅读时间也很紧,差点来不及。的美女编辑们
唉,听力和阅读都做的很烂,不知道大家觉得难不难?口语和写作则是没底,说实话口语不是很有自信。
这个考试时间很讨厌,接下来要连轴转迎接期末考试了。。。
如果成绩出来后我还有脸回来,再和大家分享吧
首先讲一个理论,即人类文明的发展史不断吸收新的知识的progress, 然后说另外一个人的不同观点:Paragon,指被广泛接受的知识。
Old P不会轻易的被new P取代。因为人们通常只是被动接受已经形成的Paragon,而不去think。举例子:地心说。(有题)然后将paragon受到新观念挑战的时候会出现三种情况:
1. 出现能challenge旧P,用旧P解释不了,人们认为将来可以解释,还用旧P解释。(有题)
2. 出现能challenge旧P,用旧P能够解释,人们继续相信paragon
3. 出现能challenge旧P,产生新P。新P完全取代旧P。(此处有题)
听力9:
fishing对环境的影响。说fishing最早是为了提供食物,在西班牙之类的地方发展起来。然后说fishing产业对国民经济的重要性(有题),说上个世纪有一段时间fishing产业在Peru因为某种原因衰落了,导致整个国家经济衰退。接着说fishing如何破坏生态环境:随着fishing的发展,鱼儿开始寻找各种隐蔽的住处,但是捕鱼技术让人们依旧得以寻找到这些鱼儿,于是鱼儿越来越少。最后说government意图保护海洋生物的政策并不能达到目的。比如美国加州缩短每年规定的捕鱼期,但是这使得人们开始钻研短时间内大量捕鱼的方法,从而在短时间内不到更多的鱼。而且因为捕鱼期很短,全年其他时间人们只能吃到冰冻鱼,消费者对市场上的鱼产品满意度也下降。(有题)
口语1:
What quality do you think is the mostimportant to be a university student? Highly motivated, hard working, orintelegent?
口语2:
do you prefer to work at home or attraditional offices or workplaces?
口语3:
这个和我做过的题型有一点不一样,reading是一封信,一个学生建议关闭学校咖啡厅,说灯光不好,平时人很少。对话中女生不同意这个观点,说白天人少,但是晚上人很多,而且灯光已经改进了,和图书馆的灯光一样好。
口语4:
majority influence从众心理,分为informative influence和normative influence。两个例子,前一个是说一群人开车去饭店,司机认为应该左转,但是其余人都认为应该笔直走,司机很可能会改变主意因为他觉得大多数人的意见很可能是对的。后一个例子说一个人和几个朋友去看电影,看完后其他人都说好好看,尽管他觉得很awful,他也会说好看,因为如果只有他有不同意见,他会感觉不是Part of the group.
口语5:
Releasers就是说动物本能的作用对象可能会在非该作用的物体上。一个例子是toad吃虫子,toad还会吃像虫子一样的东西,比如动的铅笔,它还会swallow;另一个例子是goose护蛋,goose会护像蛋一样的东西。
口语6:
女生要完成一个studentfilm project,今天要拍最后一个镜头,要求室外阳光明媚,但是今天是雨天。男生提两个建议,一个是改剧本,改成在室内的场景。另外一个是明天再拍,因为明天天气很好。不过女生说明天时间很紧,还要编片子,而且后天就要交,不想交上去不完美的作业。
作文1:
reading说Phoenician 早在哥伦布发现美洲大陆之前已经来到过美洲。然后说Poenician是当时唯一和Egypcian有交往的国家,Egyptian和他们通商。接下来,论据有三:
1,在Egyptian木乃伊中发现了nicotine, 而当时egypt并没有能够产出nicotine的tobacco树,而美洲生产这种树。
2,Phoenician的某种coin?还是什么东西上面有美洲大陆的地形图,说明这个地方也在他们的通商范围内。3,美洲的pyramid和Egypt的pyramid很相似,是通过Phoenician的桥梁,受到了Egypt影响。
教授反驳:
1,分两点,第一点,考古发现在美洲文明以前很早就有含有nicotine的mummy了。第二点,nicotine不仅仅来自于tobacco,还有很多植物含有nicotine。
2,图案太小,不能确定就是美洲地形图,可能只是一种装饰设计。
3,pyramid并不相像。说了两个区别:美国的有steps和flat roof,埃及的是straight smooth sides that endat a point(比较确定是原文)。美国的是用来religious activities, 埃及的只是tomb。这里我确定是tomb.
作文2:
The ability to read and write is more important now than in the past.
Memory is not always reliable...呵呵,欢迎大家指正~
说实话我准备并不充分,一共就一周时间,模考了四次。第一次是barrontest1,做着试试的,没做完,被听力加试吓到了。。。然后花了很多时间熟悉题型,第二次是OG模考听力和阅读刚过90%,第三次kaplan第一套我觉得相对来说属简单的,阅读和听力基本都错4个以内。barrontest2是昨晚做的,作为最后练兵,为了体验一下干扰环境,全程开着广播作为背景音乐,听力错7,阅读错5,严重打击信心。。。经典加试题没来得及看,今天考完才知道我的听力加试都是经典啊!!单词也没背过,不过因为自己本来经常接触英语,所以单词储备量勉强够用。建议还是多背单词,非常有助于阅读理解,我有很多地方都是靠推理猜测才做出来的,这比直接看懂原文要费时间,所以我考试的时候阅读时间也很紧,差点来不及。的美女编辑们
唉,听力和阅读都做的很烂,不知道大家觉得难不难?口语和写作则是没底,说实话口语不是很有自信。
这个考试时间很讨厌,接下来要连轴转迎接期末考试了。。。
如果成绩出来后我还有脸回来,再和大家分享吧
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