大学英语四六级写作5C高分法则

　　距离2010年6月19日的四、六级考试时间不多了，相信考生们都在有条不紊的准备着，不管你现在是胸有成竹，还是信心不足，都希望大家能在最后一个月的时间集中精力，不断突破，并始终保持一颗良好的心态，来迎接6月份的考试。  

    第一步：认真审题，充分运用关键词构思法

　　事实上，提供给写作的时间不止30分钟。一般来说，各考场会提前5分钟左右将答题卡一发到学生手里，大一点的考场甚至可能提前10分钟发卷。这5到10分钟不允许学生作答，但考生完全可以用来做作文部分的审题和构思工作。注意审题一定要仔细，按要求写作，不得擅自改动题目，给定的提纲不得有遗漏，否则会按比例扣分。尤其注意，不要因为事先自己背过或练过哪篇相似的文章而死搬硬套。否则后果很严重。

　　例如，2008年12月六级写作真题题目是College Students’ Mental Health，提纲为

　　1. 心理健康对于大学生很重要

　　2. 鉴于此，学校可以……

　　3. 我们自己应该……”

　　而在考试之前，我们给学生出过一道类似的模拟题，题目为“Psychological Problems Among College Students”， 提纲为：

　　1. 很多大学生有严重的心理问题

　　2. 产生这些问题的原因

　　3. 如何解决这些问题”

　　可以看出，我们给的提纲是按照比较规矩的三段论来的，即“提出问题、分析问题、解决问题”。但真题的提纲并未要求考生分析问题，反倒有两段要写解决问题。有的考生因为看过或背过模拟题的范文，就直接照搬，导致了失分。

　　另外，构思不是打草稿。并不建议学生练习写作时养成打草稿的习惯。因为考场上时间有限，打完草稿再誊写很可能来不及。另外，更重要的原因是考场上不发草稿纸，一般也不允许往里带纸，难以找到打草稿的地方。考生只要花三五分钟做一下构思即可，即想象一下每段大致写什么，可以记几个关键词(比如在准考证空白的地方)提示自己，在接下来的二十分钟里面按照这几个关键词提示的内容扩展就行。

　　一般来说，四级作文要求不少于120词，最好能写到150到180词；六级作文要求不少于150词，最好写到180到200词。就句子数目来说，如果分三段，每段也就三到五句话，平均四句一段。那么整篇文章大约10个关键词就可以做好构思。以2009年6月六级写作真题为例。

　　Directions: For this part you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled On the Importance of a Name. You should write at least 150 words following the outline given below。

　　1. 有人说名字(或名称)很重要

　　2. 也有人觉得名字(或名称)无关紧要

　　3. 我认为……

　　构思第一段时，想到可以来一句铺垫的话，如“名字重不重要是个有争议的话题”，可以写下controversial或topic，作为关键词；下一句是“有人说名字(或名称)很重要”，可以先写下important。再往后想两条理由或例证即可。理由如“好名字容易被记住，因而可以给人来更多机会”(关键词remember或opportunity)，和“按照传统理论起的名字可能会对人起到暗中庇护的作用”(关键词tradition或shelter)；例证如“有人认为毛泽东伟大是因为名字就大气，Bill Gates有钱是因为他的名字可以表示钞票，姓表示很多大门，很多大门都来钱，所以有钱”。第二、三段情同此理。其实第一段想好了，后两段也就容易了。比如第二段可以将第一段的理由或例证反过来用，第三段可以总结或折中一下。字数还是比较容易写够的。