09年12月英语六级模拟试卷及答案四(文都)

　　Part Ⅳ Reading Comprehension (Reading in Depth)
　　Section A
　　47.由第二段第一句“Zoos were originally created as places of entertainment，and their suggested involvement with conservation didn't seriously arise until about 30 years ago.。.”可知正确答案为“30”。
　　48.从第三段第二句“This is probably the document's first failing，as I believe that 10，000 is a serious underestimate of the total number of places masquerading as zoological establishments。”中可以看出，作者认为文件的第一个缺点是大大低估了全世界动物园的数目。明目繁多但实质是动物园的机构远远多于一万这个数目。可见此处要填的词是意为“低估”的动词。因此，正确答案为“underestimates”。
　　49.第四段作者谈到选择参与保护项目的核心动物园的标准时提到“One would assume that the caliber of these institutions would have been carefully examined，but it appears that the criterion for inclusion on this select list might merely be that the zoo is a member of a zoo federation or association。”，实际上列入候选的唯一标准可能是：该动物园是动物园联盟或者动物园协会的成员。故该题可以答为“Any zoo that is a member of a zoo federation or association。”。
　　50.由第四段第二句和第三句“One would as some that the caliber of these institutions would have been carefully examined，but it appears that the criterion for inclusion on this select list might merely be that the zoo is a member of a zoo federation or association.This might be a good starting point，working On the premise that members must meet certain standards，but again the facts don't support the theory。”可见人们都以为参与保护项目的动物园应该按照标准 (caliber)严格筛选，但没想到例如候选的唯一标准(criterion)可能只是该动物园是动物园协会或者联盟的成员。如果这些协会的成员达到一定的标准(standards)也就罢了，但事实并非如此。两句话中“标准”三次出现。可见作者认为WZCS的第二个缺点是在挑选参与保护项目的动物园时，没有严格的标准。因此，此题要填的词为文中所出现的“caliber/criterion/ standard”中的任何一个。
　　51.文章第五段作者提到：Colin Tudge预测全球合作的喂养保护项目可以保护大约2 000种濒临灭绝的陆地脊椎动物。随后，在第六段中作者讲到30年以来只有16种物种可以说是被圈养保护项目所拯救了。这离Tudge所说的2 000种物种得到保护的目标还差得很远。稍加推测可知，作者对Tudge预测的目标是不信任的、怀疑的。因此，答案可以是“Disbelieving./Skeptical./Doubtful。”。
　　Section B
　　52.细节甄别题。文中第二段提及“These included the use of federal student loans to pay off credit cards，effectively shifting the debt，appeals to parents for loans，cutting back on course work to increase time at paid jobs，or even dropping out altogether to work full time。”，因此，正确答案为C项。选项C是college administrators从事的活动，不是美国学生。
　　53.细节甄别题。文中开篇提到“the consequences can be serious-ranging from higher drop- out rates to future employment problems and even suicide”，最后一段谈到“Card issuers were sponsoring school programs，funding activities and even entering into business partnerships with schools”，由此可以看出选项B是card issuers从事的活动，而不是美国学生，更不是使用credit card的后果。因此，正确答案为B项。
　　54.细节题。文末倒数第二句、第三句中提到了“students，card companies，university administrators”都应该为信用卡负面影响负责。因此，正确答案为A项。
　　55.主旨题。本文首句即提到“U.S.college students are increasingly burdened with credit card debt”，第二段主旨是“growing numbers of students who are unable to cope with the stress of their debts and/or part time jobs for servicing their credit cards”。第三段讲“debts can haunt students”，最后一段主要讲述“who should answer for the negative consequences”。因此，正确答案为A项。
　　56.推断题。文章主要讲述学生使用信用卡的负面影响，但也不能千篇一律断然否定使用信用卡，因而选项B不对。不使用信用卡电不能保证美国学生不自杀，故选项C不对。美国学生有part-time工作，是司空见惯也不能因为信用卡的负面影响而取消，故排除选项A。采用逐个排除法，可以确定正确答案为D项。
　　57.细节题。通过阅读文章可知“home schoolers”和“public schools”是相对立的。前者是指那些让孩子在家里接受教育的社会群体。故答案为C项。
　　58.细节题。从文章第三段可知，由于公立学校的官员们意识到，和提倡让孩子在家接受教育的社会群体一直保持敌对态度是无益处的，因此双方的矛盾有了一定的缓和。故答案为B项。
　　59.细节题。第五段最后一句作者提到：home schoolers之所以坚持自己的教育方法主要是因为宗教原因，因此答案为C项。
　　60.细节推断题。从文章最后两段可知，home schoolers认为他们的教育方法是最好的，并希望自己的这种生活方式、教育方法不受打扰。故答案为A项。
　　61.推断题。从文章最后一段可知，home schoolers希望自己的孩子不仅要学习传统课程，而且要学习严格的宗教知识。从这一角度来说，他们认为家是最好的教育场所。而另一些 home schoolers则认为学校的教育方法是不恰当。他们倒不十分在意学校的教学内容。因此答案为D项。
　　Part V Cloze
　　62.本题考查关系代词。A项which作关系代词时，意指“那些，那个”，指物，而此句先行词为 technical vocabulary，因此A项为正确答案。B项what作关系代词时，意指“所”……事物(或人)”，C项who和D项whom都是指人的关系代词，不合句意。
　　63.本题考查词义。根据上下文可知，此处单词要与things or processes搭配，C项designate意为“标明，表示”，用在一起，说明专业词汇的作用是表示事物和过程，因此为正确答案。A项 describe意为“描述”，根据后文，我们知道专业词汇不具备这样的作用，命名是比描述更简单的过程，所以排除。B项talk about意为“讨论，谈论”；D项indicate意为“指出”，更加不符合上下文的语意。
　　64.本题考查句子之间的逻辑关系。上文中提到了专业词汇的作用，下文则说明专业词汇还能节省时间，显然是对上文的补充，D项besides表示补充关系故正确；选项A consequently表示因果关系：B项in contrast表示对比关系；C项however表示转折关系。
　　65.本题考查词义。分析句意可知，空白处所填单词的意思应为“经济的，实惠的”，A项 economical意为“经济的，实惠的”，故正确。B项economic意为“经济上的，经济学的”；C项 thrift意为“勤俭节约的”；D项economized意为“有效利用的，节省的”。
　　66.本题考查词义。本句的意思是指成千上万的技术词汇都收录进了词典。空白处所填单词为副词修饰这个句子，A项properly意为“恰当地”，符合上下文语意，故正确。B项possibly意为“可能地”；C项probably意为“大概，或许”；D项potentially意为“潜在地”。
　　67.本题考查固定搭配。on the outskirts构成固定搭配，指“在郊区，在……边缘上”，在句中是指专业词汇还处在英语的边缘上，因此正确答案为B项。
　　68.本题考查词义。分析句中空白处可知所填单词为副词，修饰动词differ(不同，不一致)，A项 largely意为“主要地，很大程度上地”；B项widely意为“广泛地，相差很大地”；C项generally意为“一般地，普通地”；D项extensively意为“广泛地，广阔地”，其中widely经常与differ搭配，并符合题意，故选B项。
　　69.本题考查词义。根据上下文本句的意思是专业词汇主要包括本族词和外来词，A项 constitutes意为“组成……”，不合句意；B项comprises意为“包含，由……组成”，为及物动词；C项composes意为“组成，作曲”，经常用于be composed of句型，不符合本句的结构要求；D项consists意为“包括”，用于consist of句型，符合句子要求，为正确答案。
　　70.本题考查固定搭配。本句中work oneself into.。.意为“进入”，句中表示外来词进入了我们的语言结构，故选A项。
　　71.本题考查句子之间的逻辑关系。上文中提到了专业词汇主要由本族词和那些进入我们语言结构的外来词构成，下文则说这些词在声音上更为熟悉，显然上下文之间构成了因果关系，上文是因，下文是果，A项However表示转折关系；B项Because表示原因；C项Hence表示结果；D项In addition表示补充关系，因此正确答案为C项。
　　72.本题考查词义。本句是个比较句，是比较本族词和那些进入我们语言结构的外来词构成的专业词汇，A项understood意为“理解”，说这些词汇更好地为人们所理解，符合句意；B项 considered意为“考虑”；C项known意为“被人所知的”；D项thought意为“思考”，都不太准确，因此正确答案为A项。
　　73.本题考查句子之间的逻辑关系。上下文提到专业词汇主要由本族词和那些进入我们语言结构的外来词构成，下文则说各行业还有很多不为人们所熟知的词汇，显然上下文之间是转折关系，A项Therefore表示因果关系；B项Yet表示转折关系：C项In contrast表示对比关系； D项So表示因果关系，因此正确答案为B项。
　　74.本题考查词义。本句意为每个行业都还有很多词汇不被人们所知，分析句子可知空白处所填单词应为量词，A项series意为“系列”；U项body作量词意为“大量”；C项set意为“一套，一副”；D项range意为“范围，行列”，只有B项最为恰当，为正确答案。
　　75.固定搭配题。句中be (remain) foreign to 构成固定搭配，意为“与……，无关，不为……所知”，句中意思是每个行业都还有很多词汇甚至不被受过教育的人所知，因此正确答案为C项。
　　76.本句中proportion(比例)是指不为人们所知的词汇的比例，本句所说的是这个比例在过去的 50年以来发生的变化，A项decreased意为“减少”，显然不合题意与常识；B项diminished意为“减少，变小”，也不正确，C项increasing意为“增加，提高”，但-ing形式不符合句子结构；因此，D项increased为正确答案。
　　77.本题考查词义。空白处所填单词修饰terms(术语)，A项made意为“制造”，说术语是制造出来的不合适：D项coined意为“造字，造词”，符合句意；C项produced意为“生产”；D项 formed意为“形成”，都不符合句意，因此正确答案为B项。
　　78.本题考查词义。A项related意为“有关系的”，B项addressing意为“从事于，忙于，写姓名地址”；C项confined意为“局限于”；D项connected意为“有联系的”，根据句意说新造的术语局限于特殊的行业更为准确，因此正确答案为C项。
　　79.语法知识题。本句中once意为“曾经”，因此要用过去时，而主语为复数，所以正确选项为D项。
　　80.本题考查固定搭配。句中be acquainted with构成固定搭配，意为“热悉……”，句中意思为大众科学使每个人都熟悉现代的观点和最新发现。A项associated和D项connected也能与 with构成搭配，意思分别是“与……有关联”，“与……联系在一起”，都不合句意，因此正确答案为C项。
　　81.本句表达的意思是任何科学实验，即便是在很远的实验室完成的，都能被人们尽快熟知，A项though引导让步状语从句，符合句意；B项when引导时间状语从句，C项as意为“像”，D项since表示原因，都不符合句意，因此正确答案为A项。
　　Part Ⅵ Translation
　　82.[注释] 本句的翻译关键在于“汲取”、“空白处”和“做笔记”。知识的“汲取”或“吸收”应使用 absorb；“空白处”固定表达为margin，虽然margin也有“边际”的含义；“做笔记”则为 make notes。
　　83.[注释] 本句翻译不难。首先是“比任何时候”的翻译使用句型“...than ever before”。其次，“流动，移动”翻译为mobile。
　　84.[注释] 本句的翻译首先要做到就是“是……而不是……”应使用句型“rather...than”。其次，“根据”翻译为on the basis of，当然也可以使用by这一类词；此外，“总体印象”应翻译为general impression。
　　85.[注释] 首先“梦想”的翻译使用词组dream of；本句的一个难点是“失重”——gravity-free的翻译。
　　86.[注释] 本句翻译的难点是“独家采访”和“头条”。“独家”即表示排除其他，因此翻译为 exclusive；“头条”则应译为front page headline。