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the fact that的语法功能
the fact that的语法功能一、用于引导主语从句在许多情况下，当语义上需要用一个较复杂的that从句用主语时，若直接将其置于句首位置，则会显得“头轻脚重”。这时，我们通常采用的办法
语法综合2017-09-04-
关系型“what+名词”结构详解
关系型“what+名词”结构详解关系型“what+名词”结构是英语中一个十分有用的结构，也是一个比较难理解的结构，本文拟对其用法特点作一探讨。一、该结构的两个用法特点1. 特
语法综合2017-09-04 -
such as用法详解
such as用法详解 一、such as 的七个用法 1. 表示举例，such as 意为“例如，诸如此类的，像……那样的”，相当于like或for example。如：There are few poets such as Keats and Shelly. 像济
语法综合2017-09-04 -
“as well as+动词”的五种用法(附参考书目)
“as well as+动词”用法透析 as well as的意思是“不但……而且”“既是……也是”“而且”“还”等，当它后接动词时，有时用动词原形，有时用不定式，有时用动名词，共用以下用法： 用法一在
语法综合2017-09-04 -
名词与形容词作定语的区别探究
名词与形容词作定语的区别探究 1．在通常情况下，如果没有相应的派生形容词，原则上可用直接用名词作定语，或与之构成合成词。如：hair style发式 tooth ache牙疼se
语法综合2017-09-04 -
直接引语变间接引语的五点变化
直接引语变间接引语的五点变化 1. 时态的变化直接引语变为间接引语时，若主句为过去时态，变为间接引语的宾语从句通常要将时态往后推一个，即：一般现在时变为一般过去时，一般将来时变为过去将
语法综合2017-09-04 -
直接引语变间接引语的五种方法
直接引语变间接引语的五种方法 1. 直接引语为陈述句时如何变为间接引语方法是：将直接引语变为由that引导的宾语从句跟在引述动词之后(that也可省略)：“I don’t love her.” he says. 他说：“
语法综合2017-09-04 -
-ever词用法完全归纳
-ever词用法完全归纳本站特约作者 陈根花（本文发表于《第二课堂》2008年第3期）本文所说的-ever词主要包括whatever, whoever, whichever, whenever, wherever, however等。由于它们在近几年的
语法综合2017-09-04 -
如何用英语表示面积和体积
如何用英语表示面积和体积 (1) 面积的表示法This is a room 20 by 30 feet. = This is a room 20 feet by 30. = This is a room 20×30 ft. 这是一个20英尺宽30英尺长的房间。The room has an a
语法综合2017-09-04 -
英语句子的种类
英语句子的种类 英语单词按一定的规则组合起来成为一个具有某种意义的单位，就叫做意群；而意群与意群又按一定的习惯和规则连接起来构成句子。 一、从结构分英语句子千千万万，但从句子的结构上
语法综合2017-09-04 -
what is what, which is which与who is who
what is what, which is which与who is who这三个表达在口语中非常常用，由于其结构相同，用法相似，所以经常被弄混。本文拟对其用法区别作一归纳。一、what is what what’s what在口语中
语法综合2017-08-31 -
这些英文千万别不懂装懂
这些英文千万别不懂装懂 ◆Lover 情人（不是：爱人）◆Sporting house 妓院（不是：体育室）◆Dead president 美钞（不是：死了的总统）◆Service station 加油站（不是：服务站）◆Rest room
语法综合2017-08-31 -
as的语法特点归纳
as的语法特点归纳 1. 用作连词，表示让步 (意为：虽然，尽管)，要用于倒装句，且倒装后位于句首的名词通常不用冠词 (等于though, 但语气稍弱)：Child as[though]he was, he did quite well. 他虽
语法综合2017-08-31 -
英语基础语法学习·句子类型
英语基础语法学习·句子类型 在交际和交流中，语言的作用主要体现在陈述事实、提出请求、发布命令、发出感慨及提出问题等方面，因此，在表示这些意义时，英语句子常用：陈述句，祈使句，疑问句和
语法综合2017-08-31 -
句子的种类(按用途分)
句子的种类(按用途分) 句子按其用途可分为下列四个种类：一、陈述句(declarative sentence)，用以陈述事实，如：He came again the next morning. 第二天他又来了。We had neither money nor fo
语法综合2017-08-31 -
句子的种类(按结构分)
句子的种类(按结构分) 句子按其结构可分为下列四种类型：一、简单句(simple sentence)，由一个主语部分和一个谓语部分所组成，如：I need a sheet of letter paper. 我需要一张信纸。The postma
语法综合2017-08-31 -
as well as后接动词用什么形式(4种情况)
as well as后接动词用什么形式(4种情况)as well as 后接动词到底是该用什么形式，这是一比较复杂的问题，归纳起来有以下几点值得注意：■as well as 通常被视为介词，所以后接动词时，一般用动名
语法综合2017-08-31 -
as long as 与only if 的用法区别
as long as 与only if 的用法区别一、基本用法的差别1. as long as 有两个意思，一是用于本义，意为“与……一样长(久)”，在否定句中，也可说成 (not) so long as；二是
语法综合2017-08-31 -
as much as表示数量的两种用法
as much as表示数量的两种用法一、表示具体的数量其后通常接有具体数量，其意为“……之多”“多达”“整整”，强调“多”。如：In fact
语法综合2017-08-30 -
as的用法详解
as的用法详解 A. adv. to the same degree or amount; equally 同样地，一样地 He was angry, but she was just as angry. =She was as angry as he was. 他生气了，但她同样生
语法综合2017-08-30 -
than用法的七个关键要点
than用法的七个关键要点 1. 在通常情况下，后接人称代词时可用主格也可用宾格，含义一样。如：He is taller than I [me]. 他比我高。He swims faster than she [her]. 他比她游泳游得快。若人称
语法综合2017-08-30 -
mind用法要点归纳
mind用法要点归纳 一、用作动词表示“介意”、“在乎”等，其后接动词时要用动名词；表示“注意”、“当心”等，其后接动词时要用不定式。如：Do you mind helping us? 请你帮我们一下忙好吗? I
语法综合2017-08-30 -
口语惯用法Not at all 用法归纳
口语惯用法Not at all 用法归纳 Not at all 是口语中一个十分常用的表达，由于其实际意思往往与其字面意思相去甚远，所以许多同学常常用错。本文拟就其在初中英语中的主要用法归纳如下，以帮助同
语法综合2017-08-30 -
英语常考热点句式：it is +时间 + since (before, when)…
英语常考热点句式：it is +时间 + since (before, when)… 请注意以下三个句式的区别和意思上的差异（其中的 is 根据情况可以有其他时态形式）：It is + 时间段 + since… 的意思是“自从……以
语法综合2017-08-30 -
英语常考热点句式：“句首否定状语+倒装”结构
英语常考热点句式：“句首否定状语+倒装”结构 在高考英语涉及倒装的考题中，约有一半是考查否定状语置于句首时的倒装。这里所说的否定状语主要是指never, seldom, rarely, little, hardly, sca
语法综合2017-08-30
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