2013考研英语单词：一场铭记与遗忘的旅行

每年的春季都是备考的一个重要时段，记忆单词就是一场铭记于遗忘的旅行，在铭记于遗忘之间，在这爱之深与恨之切之间，5500个单词，想说爱你不容易。如何才能将你牢牢把握，拾起信心？

一、记忆词汇，首先要做到有心。

在记忆生疏单词的过程中，从不熟悉到熟悉，从知道一个词汇的意思到了解一词多义，从一个词性到多个词性，从是十个单词到五千个单词，这种叠加的工作量别提有多繁琐了。在对待记忆词汇这个问题上做到有心，这个问题就像剥玉米皮，刚开始的时候看上厚厚的皮不知内为何物，但只要找到最外层的切口一层一层剥开来，问题就慢慢解决了。

跨考教育英语教研室张老师认为，具体的操作办法是找来一本最新的单词书，制定计划，遵照记忆规律开始扎实背诵。德国著名的心理学家艾宾浩斯的记忆规律曲线表明记忆的保持在时间上是不同的，有短时的记忆和长时的记忆两种；遗忘的速度是先快后慢的。打个比方，如果一天中背了一百个单词，如果不及时巩固，第二天就只剩下二十五个单词了。学英语没有别的捷径，只能在掌握科学的技巧之上勤奋刻苦再勤奋刻苦一点，反复再反复。

二、通过泛读(extensive reading)和精读(intensive reading)学习英语单词。

记忆单词的过程非常的枯燥，如果将硬生生的单词嵌在活生生的文章中，记忆的速度会大大提高，这种转化的附加值不可估量，应该多多应用。在富有想象力的画面下，任何事物都是鲜活的，记忆深刻的，不仅如此，通过读文章记忆单词的过程中还可以进一步熟悉各种英语语法现象、短语，培养良好的语感等。每天早上抽半个小时的时间读一读文章，熟悉一下前一天背诵的单词，长期坚持，单词堡垒不攻自破。

三、通过做练习巩固单词。

对于背诵熟悉的单词要能灵活的运用绝对是另一种能力的体现。很多学生词汇量不少，但是在实际运用中却无法正确运用自己掌握的词汇。所以平时在准备单词的时候 就要注意积累该词汇怎么运用，跟它意思相近的词汇又是怎么运用的，二者或多者之间的区别是怎样的。很多同学觉得这样很麻烦，其实这是节省时间的一个巧妙方法，善于总结，学过一个词能记住与之相关的很多词，不仅记忆住还能准确辨识。

四、多种科学方法相结合。

在大量投入时间的同时，同学们还应该注意记忆词汇的多种科学方法相结合，例如词根词汇法、词源法、联想法、熟词生义法、同义词组合法等等。这会给考研学子带来不同程度的词汇提高，同样也会帮助我们及早的突破词汇这个阻挡了我们很长时间的难题。