2009年2月28日托福机经

　　阅读
　　pest and pesticide 讲杀虫剂的发展史 文章大致的内容是这样的：先说是18xx年的时候有一种mix 什么的杀虫剂对于杀灭orchids上面的某种叫scale的虫子很有效 然后说在C什么什么 valley的地方慢慢的人们发现这个杀虫剂不再那么有效了 当地的农民觉得这是因为农药的制造商们的问题（这里有考点）所以很多农民开始自己开厂制造农药 但是效果依然不满意（有题目问 这个什么什么valley和别处的对比是为了说明什么）其实是因为有一些scales在被泼了农药之后产生了免疫力而还有一些没有被碰到的侥幸活下来的scales 通过彼此之间结合繁殖然后迅速繁殖这些免疫基因就在当地的scales中间广为传播最终使当地的scales都对农药产生了免疫功能所以这种农药就失效了（考点）后来又有一种更加强大的农药ddt被发明了 然后人们开始放弃之前的那些杀虫剂而大量使用DDT(这里也有考点 有考DDT的特点的 也有考句子同义替换的好像）但是慢慢的DDT也失效 道理和上面那个农药是一样的。我觉得文章题目都不难 重要的靠点基本上也都在上面这些内容里面了。
　　讲一个有关有机物能否凭空从无机物上自己产生的 那个叫spontaneous generation的理论。。。然后中间讲了N多实验 文章条理很清晰 按照理论的发展 每个阶段都有对应的反对或者支持的实验的例子 首先是支持这个理论的一个人做的实验 有两个阶段。 题目里面有一道就是问你第二个实验是干什么的 有点tricky 仔细看文章里面相关的句子然后找选项里面对应的一项就可以了 因为句子定位很轻松所以也不难的 后面还有一个叫V叉叉和一个叫P叉叉的人 后者是提出一个理论 大致就是说只有在已经存在的有机物的基础上才可能产生生命体 后面的p叉叉通过两个实验证实了这个人的理论 然后就反驳了spontaneous generation这个理论。。关于V和P这两个人的部分的考点满多的 也就是倒数三四段的内容。
　　讲早期的无声电影的 大致就是说开始的无声电影存在一个叙事性不强的问题（narrative什么什么的地方有考点）具体就是在场景的转换之间常常会让观众感到无法理解。然后说影片的制片方应该将观众的感受考虑在内 因为观众是对影片的故事情节线索一无所知的人 所以如果没有明确的叙事性的电影是很难理解的 然后美国电影业的人就做了很多的改进之类之类的 题目不是完全能够记得了 有一题考查美国早期无声电影的特点 还有一题是问你什么什么hollywood mode 答案是这种模式所包含的技术大多数都不是在美国本地产生而是来自国外的 还有就是问制片商开始忽略了什么问题（好像是）其他的想不起来了。
　　听力
　　一个男生去找他导师，聊他的期末论文的事情 这个男生根据老师在课堂上讲过的某个理论想要自己做一个research 因为他观察到自己的niece的行为 和这个理论有不同见解之类的 但是导师原本的要求是读一个list上面所列出来的书 然后选择主题写论文 。导师并不赞成男生对于paper的设想 因为课堂上那个理论的提出者是经过很多年的观测实验才得出结果的 而她认为这个男生目前还没有能力做一个这么全面并且准确的研究 还是乖乖按照要求写文论比较好。
　　sentimentality comedy。这篇应该是最简单的 这种戏剧形式是基于18世纪的时候的某个理论而产生的 这个叫sentimental 什么的理论大致意思就是人性本善 这个理论产生前，在17世纪的时候人们一般又普遍相信某个人为人性本恶的理论 然后18世纪的这个理论主要还回答了两个问题一是人们之所以会做坏的事情是因为他们被外在的力量所迷惑悟到了 二就是人们就算作了坏事也还是能够改邪归正重新变好的 上面这些都是考点 之后再回到这个comedy本身之所以叫comedy是因为故事里面会有一些好笑的情节之类的 但是创作者本身是为了让人们在看了这个comedy之后会cry(诡异的思路） 这种comedy通常是关于一些人在非常绝望和艰难的处境中发生的事情 目的是让人们在看了之后能够回归到自己原来善良的本性。
　　讲印度洋上的岛的 有提到small frogs 重点就是那个S什么什么的岛原本是和亚洲还有非洲板块连在一起的 然后因为板块移动的关系所以 分离开来成了孤岛 这个说法的证据就是在亚洲和非洲都会有和岛上的生物相同或者相似的物种 而这些动物不可能飘洋过海 唯一可能的解释就是板块移动 后来还比较了G岛和S岛 通过比较两者地质结构的不同G岛是valcano而S岛是和CONTINENT相同的什么结构（忘了） 更加进一步说明了S岛本来是大陆的一部分。
　　大致就是一个学生去图书馆找一本linguistic的期刊 然后图书管理员告诉他这本书不在那个图书管而在language department library 还建议他说要不要就借别的期刊 因为这个图书馆里面有很多别的这方面的期刊 但是这个学生坚持要那一本 那善良的LIBRARIAN就说她可以和那边的图书馆联系把书调过来然后后天可以给学生 学生也说不好 因为他借这本书是要为了完成论文 然后论文上交的期限就是后天之前 然后他就说她要自己去 不过要和姐姐说什么之类的（就是这里我没有听清楚） 然后那个图书馆员工告诉学生说今天可能过去来不及了，让他明天去。
　　astronomy。我听得最晕的一篇 大意是说推测surface craters的形成时间的方法存在问题 因为大多数craters都是在secondary impact之后形成的 而secondary 和primary impact 之间存在时间差 所以不准确 考点有问你secondary impact是指什么 还有演讲者说科学家们尝试用什么方法来区分secondary 和primary impact之类的 其他的想不起来了
　　首先介绍一个忘记什么名字好像是T什么什么的学者 说他在某年发表了一篇文章专门讨论American frontiers 的重要作用什么的 然后讲了一堆他的观点 之后是介绍另外一批学者他们认为T学者过分强调了个人的作用 相反的 他们认为很大程度上真正发挥作用的是**的经济和其他一些政策对个人产生的影响 然后演讲者觉得不同的人 看相同的事情可以得出完全不同的观点很有趣（有什么好有趣的啊真是的）
　　口语
　　介绍一项你想要学习的技艺并且说明原因（运用细节和例子）
　　同不同意学生在上之前先休息一年做准备？
　　competence 的两个阶段 consicous和unconscious
　　用了typing来作为例子说明
　　在conscious阶段 比如刚开始学习typing paper 他必须全神贯注并且在和他谈话时 他必须专门停下来因为不能够同时作两件事 所以导致的结果就是他打完一篇文章很慢 但是那个时候的错误也比较少.
　　在unconscious stage 人们通常认为自己已经完全学会了这项技能 所以不再聚精会神，常常一心两用 所以他打字慢慢变快而且常常边打字便和寝室同学对话 但是这样做的结果就是他在打字的时候犯的错误也便多了
　　题目就是让你summerize整个材料大意 还有如何用例子来说明观点的。
　　女生要去机场接人 但是自己的车轮胎出了问题 她只有两个解决办法 一是打车去 但是这样的话她就没有足够的钱去看演唱会的 而她本来和说好要去演唱会的 第二个solution就是借用她室友的车 但是目前她室友在上课而室友很可能课后也要用车子 然后，问你哪一个解决方法更好并且解释你的选择。
　　一个讲座关于 industry cluster 也就是说同一行业集中于某个区域 然后文章举例服装业的 industry cluster 来说明这种商业形式的优点 1 供货商多所以选择多 2 有相关技术的劳动力也多 所以即使有员工生病或者退休 想要找人替代也很简单 然后题目就是让你讲讲听力里面主要讲了什么然后是怎么样解释的。
　　写作
　　1. 综合写作：斑马身上条纹的作用：一是在被追捕过程中有一种optical illusion 会让捕食他们的动物对于他们的距离远近产生错觉从而在不正确的时候进行leap从而无法抓到他们 其次是让敌人无法分清个体和一群、还有便于自己藏匿在草丛中；讲座给予了批驳：1其实在捕杀斑马的动物中 他们从不存在leap的阶段所以也就不存在optical illusion的作；敌人对条纹还是纯色无区别，个体还是一群也没区别；第三就是斑马一般不会藏起来，而是暴露在开放的草原上。 题目让你说说lecturer的观点以及怎样反驳reading 的。
　　2. 独立写作：Agree or disagree: Teachers should be paid at least as much as doctors, lawyers or business leaders are paid.