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英语语法

  • as…as结构的几点用法说明

    as…as结构的几点用法说明 1. 基本用法该结构的基本意思是“与……一样”，其中接形容词或副词的原级，在否定句中，第一个 as 也可换成 so。如：He doesn't study as [so] hard as his brother. 他学习不如他弟弟努

    形容词用法2009-10-15

  • the+adj.的语法特点

    the+adj.的语法特点 1. 复数性“the+形容词”表示一类具有某种特征或特性的人时，通常表示复数意义，若用作主语，谓语要用复数。如：The rich get richer and the poor get poorer. 富者愈富，贫者愈贫。The injured

    形容词用法2009-10-15

  • “the+形容词”用法小结

    “the+形容词”用法小结 1. the + 形容词——表示某一类型的人He set up a school for the deaf and the dumb. 他创建了一所聋哑学校。He stole from the rich to give to the poor. 他偷富人的东西去接济穷人。Tho

    形容词用法2009-10-15

  • worth,worthy与worthwhile的用法区别

    worth, worthy, worthwhile 这三个词均可表示“值得的”，由于它们词形相近，意义相似，所以许多同学经常将其用混。本文拟以它们的用法区别作一比较和区分，供同学们参考。一、从句法功能上看worth 通常只用作表语，

    形容词用法2009-10-15

  • “the+形容词”结构可以省去冠词吗

    “the+形容词”结构可以省去冠词吗 “the + 形容词”这类结构中的定冠词通常不能省略，但是以下几种情况是例外：1. 受数量词语修饰时省略定冠词即其中的形容词受到表示数量的词以及 many, more 等修饰时，定冠词通常

    形容词用法2009-10-15

  • “the+形容词”的四种类型及语法特征

    “the+形容词”的四种类型及语法特征 一、该结构的四种类型 1. the + 形容词——表示某一类型的人He set up a school for the deaf and the dumb. 他创建了一所聋哑学校。He stole from the rich to give to th

    形容词用法2009-10-14

  • 也谈英语的静态形容词与动态形容词

    也谈英语的静态形容词与动态形容词 静态形容词是指描述人或事物所固有或持久性质的形容词，动态形容词则是表示暂时状态的形容词。英语中的形容词绝大部分是静态的，只有少数是动态的。这两种形容词的区别是： 一、静

    形容词用法2009-10-14

  • 认为sure不能以事物名词作主语是误解

    认为sure不能以事物名词作主语是误解 许多人认为，sure的主语只能是人，不能是事物；当主语是事物时，应用certain。其实，这是一种误解。关于sure的主语问题，有以下两点值得注意： 一、表示态度或看法时 当sure表示

    形容词用法2009-10-14

  • angry的介词搭配特点

    angry的介词搭配特点 1. 表示“对某人生气”，一般用介词 with (有时也用 at)：The teacher got angry with [at] me. 老师对我生气了。有的词书认为：用 with 表示心中感到生气，而用 at 则表示怒气流露于外表，但总

    形容词用法2009-10-14

  • 谈谈alive的用法

    谈谈alive的用法 1. 关于比较等级的使用表示“活着的”、“在世的”，其反义词是 dead (死的)；没有比较等级的变化。但表示“有活力的”、“活泼的”等义时，可以有比较等级的变化，且通常要加 more, most 构成。如：

    形容词用法2009-10-14

  • 习惯上只用作定语的形容词

    习惯上只用作定语的形容词 这里说的定语指的是位于名词前作定语(即前置定语)，而不是位于名词后作定语(即不用作后置定语)，如main 是定语形容词，可以说main things，但不能说something main，因为后置定语从本质上说

    形容词用法2009-10-14

  • 习惯上只用作表语的形容词

    习惯上只用作表语的形容词 表语形容词即指只用作表语的形容词，这类形容词通常用于连系动词后作表语，不能用于名词前作定语，当然若是语境需要，它们可用于名词后作后置定语或用作宾语补足语，因为从某种意义上说，后

    形容词用法2009-10-14

  • 主动形容词和被动形容词

    主动形容词和被动形容词 1. –ed形容词和–ing形容词原则上说，由-ed分词转化来的形容词表被动含义，由-ing分词转化来的形容词表主动含义：a broken heart 破碎的心(=a heart that has been broken)an interesting b

    形容词用法2009-10-14

  • 英语等级形容词和非等级形容词

    英语等级形容词和非等级形容词 一、等级形容词的用法与特点所谓等级形容词即指其义可划分不同等级的形容词(英语中绝大多数形容词属于此类)。等级形容词主要特点是可以受程度副词的修饰(如 very big, rather cold等)，

    形容词用法2009-10-14

  • 连词for表示原因时的四个“不能”

    for表示原因时的四个“不能” ■for引导的从句不能位于它所解释的动词之前：Because it was wet he took a taxi. 因为下雨，他叫了一辆出租车。（这里不能用for）■for引导的从句不能位于not, but或任何连词之后：He

    连词用法2009-10-14

  • if与whether的10点区别

    if与whether的10点区别 1. 引导主语从句并在句首时不用if。如：Whether we go there is not decided. 我们是否去那里还没决定。2. 引导表语从句时不用if。如：The question is whether we can get there on time. 问

    连词用法2009-09-30

  • 英语四类典型并列句

    英语四类典型并列句 一、转折并列句主要由 but(但是), yet(可是), while(而，却)等连词连接。如：I would have written before but I have been ill. 我本该早写信的，但我生病了。I have failed, yet I shall try a

    连词用法2009-09-30

  • and的五种用法

    and的五种用法 连词and是英语中一个十分有用的词，它在初中英语中一共有五种用法，你都知道吗？一、表并列表示并列，既可连接两个词或短语，也可连接两个句子，意为“和”“又”“而且”。如：We study English and

    连词用法2009-09-30

  • 英语基础语法 并列句

    英语基础语法——并列句 由并列连词将两个或两个以上平等关系的简单句连接在一起构成的句子叫并列句。其结构是：简单句+并列连词+简单句。一、联合关系常用的连词有and(同，和), when(=and just at this time就在这

    连词用法2009-09-30

  • and的九大用法要点

    and的九大用法要点 1. 连接两个相同的比较级，表示“越来越……”。如：It moves faster and faster. 它动得越来越快。Your work is getting better and better. 你的工作干得越来越好了。2. 连接两个相同的动词，表

    连词用法2009-09-30

  • because与because of的用法比较

    because与because of的用法比较 ■从词性上看because 是连词，其后接句子；because of 是复合介词，其后接名词、代词、动名词、what 从句等。如：I didn’t buy it because it was too expensive. 我没有买是因为它太

    连词用法2009-09-30

  • but的用法说明

    but的用法举例 1. 连接词或短语It was a sunny but not very warm day. 那一天天气晴朗，却不太暖和。He drives not carefully but slowly. 他开车不是很小心，而是开得很慢。2. 连接句子This isn’t a good one but

    连词用法2009-09-30

  • or的用法归纳

    or的用法归纳 ■表示选择，意为“或”“还是”：Is the radio off or on? 无线电关上了还是开着的?Would you prefer tea or coffee? 你喜欢茶还是咖啡？Is he asleep or awake? 他睡着了还是醒着?Are you going to A

    连词用法2009-09-30

  • 连词for的用法

    连词for的用法 ■for用作连词，主要表示理由，用于引起的分句对前面的话进行解释，常用逗号把它和前面的分句分开。如：She was angry, for she didn’t know French. 她生气了，因为她不懂法语。He must be out, for

    连词用法2009-09-30

  • yet的用法

    yet的用法 ■yet用作连词时，与but一样也主要用于转折，意为“但是”“而”：I have failed, yet I shall try again. 我失败了，但我还要尝试。The judge was stern, yet completely fair. 法官很严峻，却完全公正。

    连词用法2009-09-30
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