留学专家畅谈美国留学新趋势

　　包凡一：总体来说，留学总的人数在上升，但是让我印象最深的，最大的变化是到国外读本科生人数的增加。我在前些年在新东方做咨询还很少碰到，一年大概只能碰到一、两个去读本科生，现在读本科生的人已经接近，甚至有超过读研究生的人数那个趋势了。

　　主持人：从您个人角度来说，您觉得学生出国留学的年龄是低一点比较好，还是高一点比较好？很多家长都有一种困惑，比如年龄低可以早一点接触先进的教育，但是年龄大一点，出国以后就可以好好照顾自己，两种原因都挺有道理的。

　　包凡一：这个我也没有一个定论，国外西方国家，比方说美国，它的确是把教育资源更多投向研究生，如果你在国内能够上一个不错的大学，得到扎实的培训，尤其是科学方面的，我觉得你在国内上完这个大学再去读研究生，似乎更合理。现在读本科的人有两种，我觉得他们的家长也认为他们最值得去读。一种是他们的SAT成绩很好也参加过很多的社会活动，托福也能过，能够去美国一流的大学读书，他们父母认为很值得；还有一种就是在国内高考考的不太好，或者没有希望考很好，只能去二流三流的学校，而这时候他如果去美国反而能够读质量比国内更优秀的学校，这样的同学也很值得。但是总体来说，到美国去读本科，现在回国的同学还不太多，我还不能够通过我所接触到的案例来做一个判断，说他们这样是不是更好。

　　主持人：说到成功留学，以前可能说你出得去出不去，就说明你是成不成功。现在好像又多了很多标准，比如说你出去之后这个专业是不是适合你，适不适合你未来的发展，您觉得什么样的留学叫做成功留学呢？

　　包凡一：我认为成功的留学首先要考虑到这个留学是否有利于发展我们的职业，说得更直观一点，就是是否能够帮助我们找到一份好的工作，能够发挥自己，薪酬也不错，这是一个最直接的衡量标准。因此有了这么一个标准之后，在留学的时候就要有一些考量，比方说如果你是一个比较成熟的学生，那么你在出国前在国内已经有一定的基础，这样的学生他们可能会考虑出国。有的时候会建议他们考虑在国外读书，读的越快越好，回来之后还能够接上以前的茬儿。但是假设你去读本科，或者你本科毕业到国外读研究生，没有任何工作经历，在这点上我也要提醒很多留学生，尤其是申请者的父母们，国外很多的学科，比方尤其是商业，还有社会科学一类的，比方说法律，它都是非常注重工作经验的，很多同学毕业之后很盲目，需要马上走，这样只能去一些比较差的学校，而且毕业了以后，你这个时候在国外也不容易找工作，回国又不容易找工作，后来我发现"海归"变成"海带"，主要是太着急要走。

　　而且我国的很多父母往往有这么一种看法，他们认为人生分成两个阶段，头一个阶段是只学习，不生活，后一个阶段是只生活，不学习。这个是违背现在潮流和市场对我们的要求的。实际上在读商业的研究生里面，在国外，二十八、九岁，三十多都是很正常的年龄，你可以在读研究生的时候再恋爱、结婚、生孩子，都是可以的，所以国外的大学如果这个科系明明要求工作经验的，不要去逃避这个工作，比方说商业，MBA，它本来就是一个职业培训，如果你连职业都没有，那么你获得培训的效果就大打折扣，尤其对将来就业不利。

　　主持人：我现在还有一个困惑，比如很多人觉得自己的读书连起来比较好，就是从学校到学校，再到学校。

　　包凡一：那要分专业，比如你是读生化专业，你在本科受到基础的训练，报了研究生或者博士，你往往在一个大学就呆在一个实验室，但是有些像社会的，人文的，商业的，它是明确要求要有工作经验的。

　　主持人：就是说不能一概而论，说哪一种方法是最好的。我做过很多关于签证官的访谈，各国的政策其实也是多少了解一点，所以我发现很多家长都认为签证是留学当中很关键的一步，您觉得在我们留学的整个过程当中，最重要的那几个步骤，除了签证以外都还有些什么样的内容？

　　包凡一：比方说第一个要确定学校，首先我们还要确定国家，比方说我们去之前要看看，假设我是一个没有任何工作经历的人，而我的专业毕业以后又需要有工作经验，不管以后你在国外还是回国，都需要起码有实习的经验，我们去的时候就要考虑这个国家能不能给你提供这样的机会。还有选择专业，选择大学，比方说我国的学生到了国外为了获得实习的经验，为了获得就业的机会实际上，去一个大城市可能会更好一些，我们甚至要考虑去国际化程度比较高的大学，这样的话录取大学生的那些公司往往都是固定的，假设这些录取人的人到了一个国际化程度比较高的大学，他们就很习惯于看到东方的面孔，你找到工作机会也大，这时候假设你到一个深山老林的大学去，你可能风险就会大一些，做一个开拓者。这些完了之后当然就是寄成绩单，寄申请信，寄推荐信，完了可能就是到最重要的一步了，就是申请文件。

　　主持人：为什么说申请文件很重要呢？

　　包凡一：这是涉及到中外教育资源不同而造成的一个录取方面的考量的不同。在我国教育资源是紧缺的，因此我国首先考虑的是公平，只有在分数面前人人是公平的，这个分数高的永远得到录取，分数低的就不行，分数背后张三李四到底有什么品格，有什么社会参与，有什么为社会服务的意识，或者体育专长，艺术专长，这个都不在考虑之下，都是谁的分数越高就录取谁。我国的很多申请者，或者申请者的家长往往误以为国外也是这样，其实国外不是这样，国外的大学教授有很大的权限，分数托福成绩都是过关的，GRE成绩都是参考的，最后还要了解你这个人，你这个人是一个什么样的人，就是我刚才所说的，你是不是有交流能力，团队精神，是不是有品格，是不是有各种专长，这些东西通过你的自述来表现，当然你的自述要通过你的推荐信得到印证。这些东西在成绩差不多的情况下，这些软的东西，我们说一个俗一点的词，自我包装的能力就起到相当大的作用了。

　　主持人：有的人认为考学应该有一说一，有二说二，从来不想包装，可能在国外申请大学的时候其实是需要自己对自己进行一番包装的。

　　包凡一：对，国外的文化的确是，就是那些表达能力强的人、善于推销自己的人，从上大学的时候就比别人更有优势，以后找工作也是这样。其实我估计我国很多私营企业也是这样了，其实这个并不太难理解。

　　主持人：在我们整个文件当中，怎么才能体现出比如一个人的表达能力，是不是主要考察就是他的书面能力？还有就是能不能够辨别出是真是假，比如我写的很辉煌，但实际上不是这样？

　　包凡一：我做这个工作做了十年了，可能在国内属于最早的那一批，不一定是最早的那一个。是真是假是比较容易判断的，如果你写的都是假的话，当然最可悲的是有的人写的是真的，但是因为他的语言能力太差，或者是他就认为有一种固定的写作模式，这样的话国外的教授一看千篇一律，给人感觉是假的，这是最亏的，但是你很难把一个假的事情写成真的。

　　主持人：其实也就是说我们的专家们看了这么多大量的申请文件，实际上这种鉴别能力还是非常强的。

　　包凡一：对，不用专家，其实国外的教授如果看一些学生的东西的话，他会有一个大致的感觉，这个是真的还是假的，假的是不行的，一般来说看了上句就知道下句要说什么，这些就属于落入俗套的，不管你是真的假的，这样的话别人都不太感兴趣的。有一个事实，就是国外录取委员会的人也承认过，就是大批的来自发展中国家，当然可能首当其冲是中国，大多数的人写的PS，就是他的个人陈述往往都没有被读完，这样的话你对这个学校的申请就终止了。 PS最重要的是比如别人看到第一段，第二段，假设你写的都很雷同，有一个固定的模式，这样的话你就失败了，尤其是那些竞争比较激烈的科系。

　　主持人：我觉得就跟写作文一样，你在第一第二段抓住考官的眼球，他可能才有耐心全部看完。

　　包凡一：是，因为申请者众多，每年到了审核申请文件的时候，录取委员会的人也是最头痛的时候，这时候应该给他一些奖赏，就是让他看到一个不同寻常的，就是不落入俗套的，又是真实能够展现你自己能力的，或者展现你自己的思考过程，种种之类，没有一个固定的模式。

　　主持人：我听完您介绍之后我突然间有一种想法，国外的大学特别愿意要德才兼备的学生，不仅仅学习好，也有自己独特的一些想法，能够做到这样的人更加容易得到外国教授的亲睐。

　　包凡一：是的，这个已经经过很多很多案例的证实。

　　主持人：在我们整个写作过程当中，比如像申请研究生硕士学位，他们在文件写作当中应该注意哪些内容？

　　包凡一：工商管理硕士学位一般来说是把题目都给你做好了，每一个小短文让你写几百字，最多是一千字。除了工商管理以外的他就笼统让你写一个个人陈述，在写作这个的时候，我曾经讲过，我看过很多学员写的东西，大致上有这么一个俗套，我只能说不要这么写，至于要怎么写因为我没过过他的生活，我不知道他的生活当中闪光点到底在什么地方。比方说不要怎么写，大致说起来比如第一段，我们就不要介绍学科的重要性，因为这是浪费时间，别人都知道，不要去抄一个名人名言，所有人都这么做，你抄的话对你没有好处，第二部分不要强调自己学习的勤奋刻苦成绩好，因为这是中国学生共同的特点，老外都知道，还有就是写课外活动的时候不要一句两句都盖过了，每个人都当过学生会主席，要写出你究竟做了什么，你为什么这么做，大家可能生活经历，理想，都差不多，但是每个人的思想情感，对待每件事物的那个瞬间的思考是不一样的，要把这些东西抓住，这样的话你才有独特性。独特性是这个写作的生命，或者说做课外活动，很多同学都写我参加了希望工程，你到底是怎么参加的，每个人就写那么一句话，没有具体事实的话，让人感觉像是假的。

　　主持人：而且还有一点，您觉得在整个大学当中参加了的很多活动当中，哪些是外国老师们能够认可的呢？

　　包凡一：这个我觉得也不要去猜测，比方说现在很多人都说他们参加了希望工程，或者参加了拯救地球的活动，或者有的人说去了养老院，事情大概都只能这么多，我认为参与的经验都是差不多的，但是参与这个经验的感受和动机，和对每个人的影响应该是不同的。

　　主持人：我给您举个例子，比如有很多同学可能在大学期间拍过什么DV，有过创造创新发明，但是他这些没有得到国家的承认，比如我，虽然有创造发明，但是没有拿到专利，您觉得这些国外老师们会认可他们这些过程吗？

　　包凡一：这个我们可能还要分开来讲。首先假设你是一个年纪比较大的，你申请博士学位，非常专业化的学科，可能你的PS更多的是要强调你的专业能力，因为这个时候别人招博士生，不是招学生，甚至也是招工作助手。假设你是一个本科生，你学的是一个大众化的专业，比如计算机，比如BE，你罗列自己的课程没有意思，因为国外并没有一个固定的要求，就是你应该获得什么什么，我们不要把自己想像成是大师，别人没有这个要求，你不过是读一个硕士，你不过是读一个博士，你还是要如实地把自己作为学生的那一面表现出来，不要把自己包装成是一个不需要学习的人。

　　主持人：学生身份就是学生身份，不要把自己打造的过于成熟。

　　包凡一：对。