托福口语3到6题模板

　　第一、二题Self-Assessment Checklist：
　　1. I read the question carefully.
　　2. I used careful planning to outline my response.
　　3. I began with a topic statement.
　　4. I used strong supporting ideas.
　　5. I used transitions to connect the supporting ideas.　　
　　Integrated speaking (Question 3, 4, 5 & 6)
　　In this part, you are asked to paraphrase the man/woman’s attitude
　　first, and then list the reasons s/he gives. You are NOT asked to present
　　your opinion towards this problem.
　　Question 3 Dialogue-based R-L-S Integrated Task
　　这道题通常是关于university policies, rules or procedures; university plans; campus facilities or quality of life on campus的一些新的变化，对话中的一个人支持或者反对这个变化，并且给出理由，题目的要求就是复述其中一人的观点并且列举出这个人的理由（注意：不能说自己的观点！）。问题类似于“State his opinion and explain the reasons he gives for holding that opinion”。读40-45秒（75-100 words），听60-80秒，准备30秒，说60秒。
　　1、对话题型重要原则：只听一个人！
　　2、基本上对话结构是Q&A，总是针对A来设计题目。
　　3、概括记录，以最佳复原效果为准。
　　（1）可用符号甚至中文，但确保不会换用“关键词”。
　　（2）省纸，正反四折，一张搞定。
　　（3）关键句阅读时可预见，内容预先记下，态度非正即反，不要靠当时具体去听，只标+, -号。
　　（4）Supporting points可标上数码，至少可以心理安慰。
　　（5）细节列举可放过，特别不要在细节列举遇到生词时懊恼抓狂。
　　其实这个题目比较好回答，基本上reading passage就可以判断出很多内容，如到底是notice,message, proposal,迅速找到关键词，内容究竟讲什么。听得时候重点听态度和支持或者反对的理由。
　　听的过程中要注意标上序号。
　　首先做出两个区域，MAN，WOMAN。
　　然后再确定主要说话人后，迅速记下实词：名词和动词。个别情况下为形容词。
　　最后利用另一个附和者进行附和的时间，稍微调整并补充笔记，使用模板。