主谓一致详解（附历年高考真题）

一.使用主谓一致原则，首先得找到主语

使用主谓一致原则，首先得找到主语。谓语的左边紧挨着的词或短语，并非就是主语。

常见有三种情况妨碍我们找到主语：

1. 排除定语或状语（如介词短语）的干扰，找到主语。主语后常跟的定语或状语有：①表示增加的：with, along with, together with；as well as, as much as；in addition to, accompanied by, besides, plus等。②表示减去的：but(除去)，except等。③表示补充说明的：such as, like, including, rather than等。如，

●The man (together) with his children sits on the sofa watching TV.

●The teacher as well as the students was excited.

2.找到省略了的主语。常见于“所有格或物主代词+（省略掉的名词）”。如，

●The doctor’s is on this side of the street.（The doctor’s=The doctor’s house，所以谓语用单数）

●Your shoes are black, mine are brown.（mine=my shoes，所以谓语用复数）

3.找到倒装句的主语。如，

●South of the city is a large stadium.（主语是stadium，所以谓语用单数）

●In front of the girl are some flowers.（主语是flowers，所以谓语用复数）

二.单个主语时的主谓一致，采用意义一致原则

单个主语时，采用意义一致原则。无论主语是单数形式还是复数形式，若表示单数意义，则谓语用单数；若表示复数意义，则谓语用复数。见下表，

主语

谓语用单数

谓语用复数

一般地，单数形式表示单数意义

√

×

一般地，复数形式表示复数意义

×

√

特别地，单数形式表示

单数意义或复数意义

2.单复数同形的个体名词

√

√

3.单数形式的集体名词

√

√

特别地，复数形式表示

单数意义或复数意义

4.复数形名词

√

√

5.由两部分构成的名词

√

√

6.-ics结尾的学科名词

√

√

7.表示度量等的复数名词

√

√