内部讲义：常考词的语法与用法(13)

◆research n. & v.

1. 用作名词，表示“研究”、“调查”等，是不可数名词，但有时可用复数形式，要表示在某一方面进行研究，通常用介词 on, into, in 等。如：

Research has shown that women live longer than men. 调查表明女人比男人活得长。

His researches are nearly finished now. 他的研究工作已基本完成。

They’re doing research(es) into the causes of cancer. 他们在研究癌症的病因。

注：对人或动物进行研究，通常用介词 on。如：

do research on monkeys 对猴子进行研究

在现代英语中，research通常用作不可数名词或用复数形式，注意，虽然可用复数形式，但不能用数词或 many 修饰。另外偶尔可见到 a research 的用例，但不属普通用法。

2. 用作动词，表示“研究”、“调查”等，可用作及物或不及物动词；用作不及物动词时，要表示“对……进行研究”，通常用介词into, on 等。如：

He’s researching (into) Old English poetry. 他在研究古英语诗歌。

They are researching into [on] the effects of cigarette smoking. 他们在研究吸烟的影响。

注：对人或动物进行研究，通常用介词 on。如：

research on monkeys 对猴子进行研究

◆respect v.

1. 用作动词，表示“尊敬”、“尊重”，是及物动词。如：

He became respected everywhere. 他到处受到尊重。

I promise to respect your wishes. 我保证尊重你的意愿。

有时接反身代词，意为“自尊”、“自重”等。如：

If you don’t respect yourself, how can you expect others to respect you? 自己不自重，又怎能受到别人的尊重呢?

2. 用作名词，表示“尊敬”、“尊重”等，是不可数名词，但有时其前有形容词修饰，也可与不定冠词连用。如：

I had much [a great] respect for him. 我非常尊敬他。

Children should show respect for their teachers. 学生要尊敬老师。

注：若表示“问候”、“敬意”，则要用复数形式。如：

Please give [send] her my respects. / Please give [send]my respects to her. 请代我问候她。

◆rest n. & v.

1. 用作名词，表示“休息”，若泛指一般意义的“休息”，是不可数名词；表示“一次休息”、“一段休息”，是可数名词。如：

Rest is necessary after hard work. 辛苦工作之后休息是必要的。

We had several rests on our way up the mountain. 我们在上山的途中休息了几次。

2. 表示“其余的人或物”、“剩下的部分”，其前必须有 the；用作主语时，其谓语要根据它所指的内容，可用单数或复数。如：

The rest needs no telling. 其余的就不用说了。

All the rest (of them) are coming later. 所有(他们)其余的人过后就来。

3. 用作动词，表示“休息”，是不及物动词。如：

She rested (=had a rest) from her work. 她停下手中的工作休息了一会儿。

注：若表示“使休息”，则为及物动词。如：

We stopped to rest the horse. 我们停下来给马休息。