英语句子知识详解（零起点）

英语句子知识详解（零起点）　　

大家知道，学习语言，只了解单词是不够的，更重要的是还要知道如何用单词组织句子。　　

句子不管长短，它本身都是一个完整的意义单位。当我们讲话时，句子可能是非常复杂的，也可能是不完整的，但我们可以借助语气、手势和面部表情等来表达我们的意思。而当我们书写时，这些手段则无法应用，因此，我们就必须要合理地组织句子，如大写句子的第一个字母，在句末加上标点——或用句号，或用问号，或用感叹号。　　

用同样的单词，如果采用不同的组句方式，那么得到的结果是不一样的。你肯定很想了解这个组词成句的方法吧，那就接着往下看吧！　　

按用途划分句子　　

英语句子千千万万，如果我们要想对所有句子一个一个地进行分析和研究，显然是不可能的。怎么办呢？一个比较简单的方法就是将句子进行分类。正如我们站在不同的角度既可以将“人”分为男人和女人（以性别为标准），也可将“人”分为老年人、年轻人和小孩（以年龄为标准）一样，英语的句子根据不同的角度也可以有不同的分类方法。　　

英语句子根据其用途可分为四种，即陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。　　

一、陈述句　　

1. 概念　　

什么叫陈述句？陈述句就是陈述事实或者观点的句子。英语陈述句句末用句号，读时一般用降调。如：　　

I walked across the park. 我穿过公园走去。　　

She looked anxious. 她显得很焦急的样子。　　

2. 肯定句与否定句　　

陈述句根据其意义特点可分为肯定句陈述句和否定句陈述句，也就是我们平常说的肯定句或否定句——肯定句表示肯定意义，否定句表示否定意义。如：　　

I agree with you. 我同意你的意见。　　

I don’t agree with you. 我不同意你的意见。　　

3. 肯定句变否定句　　

(1) 动词be的否定式：动词be根据不同的人称和时态可以有am, is, are, was, were等不同形式，构成否定式时，一律在其后加not——这很简单吧！如：　　

I’m old, but you’re young. 我老了，但你还年轻。　　

→I’m not old, but you’re not young. 我还不老，但你不年轻了。　　

He was reading and I was writing. 他在读，我在写。　　

→He was not reading and I was not writing. 他没有在读，我没有在写。　　

(2) 动词have的否定式：动词have根据不同的人称和时态可以有have, has, had等形式，可以用作实义动词和助动词，分以下情况讨论：　　

当它表示拥有时，其否定式可以直接在其后加not，也可根据情况在其前使用don’t, doesn’t, didn’t。如：　　

He has some foreign friends. 他有一些外国朋友。　　

→He hasn’t any foreign friends. 他没有任何外国朋友。　　

当它不是表示拥用，而是表示“吃(=eat)”、“喝(=drink)”“拿(=take)”等义，其否定式时不能直接在其后加not，而应根据情况在其前使用don’t, doesn’t, didn’t。如：　　

We had a good holiday. 我们的假期过得很愉快。　　

→We didn’t have a good holiday. 我们的假期过得不愉快。　　

当它用作助动词构成完成时态，其否定式只能在其后加not。如：　　

He had left when I arrived. 我到达时他已离开了。　　

→He hadn’t left when I arrived. 我到达时他还没有离开。　　

(3) 情态动词的否定式：情态动词的否定式一般在其后加not构成。如：　　

I can finish the work in an hour. 我能在1小时内完成这工作。　　

→I can’t finish the work in an hour. 我不能在1小时内完成这工作。　　

(4)  实义动词的否定式：实义动词的否定式通常应根据不同时态和人称在实义动词之前加don’t, doesn’t, didn’t等。如：　　

He works in a bank. 他在一家银行工作。　　

→He doesn’t work in a bank. 他不是在银行工作。